Covid-19: 驴es un riesgo volver a la escuela?


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Dicho eso, 驴饾棨饾槀饾棽虂 饾棻饾椂饾棸饾棽饾椈 饾棽饾榾饾榿饾椉饾榾 饾煱 饾棽饾榾饾榿饾槀饾棻饾椂饾椉饾榾?


1锔忊儯 Primer estudio:

鉁旓笍 Se rastrearon los contactos de estudiantes infectados con COVID-19 en 11 distritos escolares durante las primeras 9 semanas de instrucci贸n en persona en el oto帽o.

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鉁旓笍 El uso de medidas de mitigaci贸n del SARS-CoV-2, como las mascarillas, el distanciamiento f铆sico y la higiene de las manos, result贸 en infecciones m铆nimas y bajas tasas de transmisi贸n secundaria en las escuelas.

鉁旓笍 La apertura de escuelas no caus贸 una mayor cantidad de infecciones en la comunidad.

https://pediatrics.aappublications.org/content/early/2021/01/06/peds.2020-048090

2锔忊儯 Segundo estudio:

鉁旓笍 De Agosto a Noviembre de 2020, rastrearon y le hicieron pruebas dos veces a todos los contactos de ni帽os de escuela primaria de 5 a 13 a帽os diagnosticados con COVID-19 en los dos condados del pa铆s con la mayor propagaci贸n del coronavirus.

鉁旓笍 De los 234 contactos de ni帽os examinados para COVID-19, se encontraron dos casos primarios (0,9%) y ning煤n caso secundario. De los 58 contactos adultos, se identific贸 un caso primario (1,7%) y ning煤n caso secundario. La mediana de contactos por paciente 铆ndice fue de 19 ni帽os y 3 adultos.

驴饾檶饾櫔饾櫄虂 饾櫂饾櫎饾櫍饾櫂饾櫋饾櫔饾櫘饾櫄饾櫑饾櫎饾櫍?

鉁旓笍 Los investigadores concluyeron que este estudio prospectivo muestra que la transmisi贸n del SARS-CoV-2 de ni帽os menores de 14 a帽os fue m铆nima.

馃挕 Sugieren un rol limitado de los ni帽os en la transmisi贸n del virus en los entornos escolares.

馃挕 Sugieren protocolos de prevenci贸n y control de infecciones de acuerdo con los niveles de transmisi贸n de la comunidad antes de cerrar las escuelas.

https://www.eurosurveillance.org/content/10.2807/1560-7917.ES.2020.26.1.2002011

3锔忊儯 Tercer estudio:

鉁旓笍 Un estudio en Suecia donde se mantuvieron abiertas las escuelas preescolares e intermedias del 1 de marzo al 30 de junio de 2020 (inicios de la pandemia)

鉁旓笍 El estudio demostr贸 que dentro de 1,951,905 estudiantes hubo 15 admitidos a intensivo, 7 con complicaciones inflamatorias pero ninguna muerte.

鉁旓笍 De los m谩s de 100,000 maestros menos de 10 fueron admitidos a unidad de cuidados intensivos al 30 de junio de 2020, ninguna muerte.

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El COVID-19 grave (que requiere unidad de cuidados intensivos) fue poco com煤n entre los ni帽os y maestros a pesar de que las escuelas estuvieron abiertas durante la pandemia. 饾槙饾槹 饾槷饾槹饾槾饾樀饾槼饾槩饾槼饾槹饾槸 饾槬饾槩饾樀饾槹饾槾 饾槾饾槹饾槪饾槼饾槮 饾槶饾槩 饾樀饾槼饾槩饾槸饾槾饾槷饾槳饾槾饾槳饾槹虂饾槸 饾槬饾槮 饾槉饾槚饾槤饾槓饾構-19 饾槮饾槸 饾槶饾槹饾槾 饾槱饾槹饾槰饾槩饾槼饾槮饾槾 饾槬饾槮 饾槶饾槹饾槾 饾槮饾槾饾槫饾槹饾槶饾槩饾槼饾槮饾槾

https://www.nejm.org/doi/10.1056/NEJMc2026670

4锔忊儯 Cuarto estudio:

Este estudio analiz贸 los efectos de la apertura de escuelas en las hospitalizaciones por COVID-19 en Estados Unidos.

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Que las tasas de hospitalizaci贸n de las personas diagnosticadas con COVID-19 no aumentaron en la mayor铆a de los condados de EE. UU. (hubo algunos que si aument贸) cuando las escuelas reabrieron, lo que sugiere que puede ser seguro que m谩s escuelas K-12 regresen al aprendizaje en persona.

https://www.reachcentered.org/uploads/technicalreport/The-Effects-of-School-Reopenings-on-COVID-19-Hospitalizations-REACH-January-2021.pdf

馃毃 El CDC tiene unas gu铆as para ayudar a determinar riesgos de abrir las escuelas o no:https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/index.html

Este escrito es informativo y no representa una postura a favor o en contra.

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